Visi, Misi, Motto & Tujuan SMPIA 28

VISI
Menjadi Lembaga Pendidikan Yang Terdepan Dalam Inovasi Pembelajaran dan Prestasi, Unggul Dalam Penerapan Imtaq, Terampil di Bidang Iptek, Memiliki Kecakapan Abad 21, Berwawasan Lingkungan dan Berahlak Mulia

MISI

Melaksanakan kegiatan yang menerapkan prinsip iman dan takwa dengan menyandingkan keunggulan dalam bidang ilmu pengetahuan, teknologi dan seni
Melaksanakan pembelajaran dan bimbingan secara efektif, sehingga, setiap murid dapat berkembang secara optimal, seusai dengan potensi yang dimiliki.
Menumbuhkan semangat keunggulan secara intensif kepada seluruh warga sekolah.
Mendorong dan membantu setiap murid untuk mengenali potensi dirinya, sehingga dapat dikembangkan secara optimal.
Menumbuhkan penghayatan dan pengalaman terhadap ajaran agama islam dan budaya bangsa, sehingga menjadi sumber kearifan dalam bertindak .
Menerapkan manajemen partisipatif dengan melibatkan seluruh warga sekolah dan komite sekolah.
Mendorong dan menumbuhkan semangat berprestasi, belajar dan bekerja keras dalam mewujudkan perilaku yang berprestasi dalam olahraga dan seni budaya.
Menumbuh kembangkan kepercayaan pada diri murid agar berlaku disiplin dan memiliki budaya pekerti yang luhur sesuai dengan ajaran agama islam dan budaya bangsa.
Menumbuhkembangkan kepedulian dan kecintaan terhadap lingkungan dalam pembelajaran intralulikuler, kokulikuler, dan esktrakulikuler.
Menerapkan Pembelajaran yang bermuatan Penguatan Pendidikan Karater (PPK), Kecakapan Abad 21 dan Pengembangan Literasi di dalam intralulikuler, kokulikuler, dan esktrakulikuler.

MOTTO

Terdepan Dalam Prestasi

Kuat Dalam Aqidah

Dimuliakan Dengan Akhlaq

Integritas, Humanis, Santun, Agamis, Nyaman

TUJUAN SMP ISLAM AL AZHAR 28

Menyelenggarakan Sistem Kredit Semester untuk seluruh rombongan belajar dalam upaya menajamkan pencapaian mastery learning dan memberikan pelayanan pembelajaran sesuai dengan kecepatan belajar murid.
Mengembangkan kurikulum satuan pendidikan yang inovatif dan kreatif termasuk muatan local serta life skills yang di sesuaikan dengan kurikulum yang berlaku.
Mengembangkan silabus untuk kelas VII sampai IX semua mata pelajaran dengan model pembelajaran yang berorientasi pada pendekatan berbasis keilmuan (Saintific Approach) dengan memaksimalkan penggunaan teknologi digital.
Mengenmbangkan pemetaan Standar Kompetensi, Kopetensi Dasar, Indikator pencapaian kopetensi untuk kelas VII – IX semua mata pelajaran.
Mengembangkan RPP berkarakter, melatih kecakapan abad 21 dan membudayakan literasi dengan memaksimalkan penggunaan teknologi digital, untuk kelas VII- IX pada semua mata pelajaran dengan sistem penilaian terpadu dan berkelanjutan.
Mengembangkan Profesionalisme guru dan kompetensi Guru dalam rangka peningkatan mutu pembelajaran setiap tahun.
Mengembangkan kompetensi tenaga kependidikan yang memenuhi SNP plus.
Mengembangkan tenaga pendukung laboran dan pustakawan yang berstandar nasional.
Mengembangkan strategi penilaian otentik (autotentic assesment) dan penilaian sikap serta penilaian keterampilan sesuai dengan tuntutan di era grobal.
Mengembangkan sistem pengelolahan nilai berbasis teknologi digital yang terpadu, mudah dalam penggunaan dan transparan.
Mengembangkan bahan ajar dan sumber pembelajaran berbasis teknologi digital.
Melaksanakan peningkatan dan pengembangan media pembelajaran sesuai dengan standar sarana dan prasarana dalam rangka melampaui SPM dan SNP plus.
Mengembangkan standar kelulusan KKM 80.0
Meningkatkan perolehan kejuaraan lomba-lomba akademik dan non-akademik.
Mengembangkan dan melengkapi sistem supervisi klinis dengan pengembangan sekolah menuju ketercapaian sekolah bermutu.
Mengembangkan jaringan kerja (net working) secara vertikal dan horizontal yang bersinegis untuk kemajuan sekolah dengan aspek manajemen untuk mengembangkan standar pendidikan
Menciptakan usaha usaha penggalian sumber dana yang memungkinkan untuk memberdayakan potensi sekolah, dan lingkungan masyarakat sekitar dengan sistem subsidi silang
Meningkatkan kualitas dan kuantitas kegiatan keagamaan dengan kegiatan bidang etika, tata krama, pendidikan akhlak mulia, pendidikan karakter dan estetikaa termasuk kegiatan Intra dan Ekstrakulikuler